Curso 2
" Diseñar y realizar clases interactivas"

Este es el segundo curso intensivo de la serie dedicada al uso de LIVRESQ. 

Llegados a este punto, suponemos que ya tenemos los conocimientos técnicos sobre cómo utilizar LIVRESQ, ahora nos queda asimilar los conocimientos sobre cómo diseñar y realizar lecciones digitales. Éstos se tratarán en este curso.

Todos los temas se realizarán con ejemplos y ejercicios prácticos de LIVRESQ. Por esta razón es necesario pasar primero por "Curso "Fundamentos de la utilización de LIVRESQya sea un "Microcurso "Introducción rápida a LIVRESQya sea para tener certificado de creador LIVRESQ.

LIVRESQ es actualmente la plataforma más importante para la creación de contenidos educativos rumanos, con la mayor biblioteca de recursos educativos creados por profesores de Rumanía y la República de Moldavia, con más de 15200 lecciones digitales, de las cuales 4610 son públicas, y el número crece constantemente. 

Ventajas de asistir al curso:

  • Aprenda las mejores formas de diseñar y realizar lecciones interactivas en LIVRESQ
  • Grupo pequeño
  • 100% en línea
  • Enseñanza intensiva durante 5 días
 
 

Forma de organizaciónen línea, en la plataforma Zoom

Duración: cinco módulos de una hora (45 minutos de presentación, 15 minutos de debate), más trabajo individual y proyecto final.

Forma de evaluación: Al final del curso, los alumnos deberán producir una lección en su área de especialización que cumpla con los estándares alcanzados en este curso. Esta lección deberá ser aprobada en la Biblioteca Pública LIVRESQ.

Al final del curso, los inscritos recibirán un certificado de aprovechamiento.

Grupo 5

Se forma el Grupo 5

Todavía quedan algunos:

Días
Horas
Minutos
Segundos
  • Cuáles son las características de una lección interactiva. Elementos característicos del contenido
  • ¿Qué diferencias hay entre una clase "clásica" y una clase digital interactiva?
  • ¿Para quién estoy creando la lección digital?
  • Análisis crítico de los recursos públicos
  • Utilización de lecciones en modo síncrono y asíncrono. Diferencia entre una lección de apoyo a la enseñanza y una lección de apoyo al aprendizaje.
  • La estructura de una lección según su destino
  • Incrustación frente a hipervínculo
  • Sobre los colores. Cómo el color puede estropear una lección
  • Contenido demasiado escaso o abarrotado
  • Una imagen vale más que mil palabras
  • Utilización de recursos de audio y vídeo
  • Cómo creo mis propios recursos
  • ¿Hasta qué punto es necesaria la animación?
  • Cómo configurar correctamente la animación
  • Cómo evitar utilizar "demasiada" animación
  • Acerca de los cuestionarios y su uso
  • Juego educativo
  • Guiar una lección
  • Utilizar el índice
  • Uso de marcadores
  • Uso de barreras y asistentes

Situación de la inscripción Grupo 5

  • Recibimos las inscripciones por correo electrónico
  •  

GRUPO 5

Curso
Diseñar y realizar clases interactivas
790 LEI447 LEI

Número limitado de plazas

Para preguntas: contact@livresq.com

Le estamos esperando.

Preguntas frecuentes

En cuanto se efectúe el pago, se le incluirá automáticamente en la lista.

Cada día de curso, recibirá sus datos de acceso por correo electrónico antes de que comience el curso. Por favor, compruebe también su carpeta de Spam por seguridad. Los datos de acceso no llegan automáticamente en cuanto se efectúa el pago, sino que los envía el formador a cada participante.

Sí, todos los que completen el curso recibirán un diploma.

Haga clic en el botón "Registrarse" y, a continuación, la plataforma le guiará por los campos que debe rellenar. El pago se realiza con tarjeta bancaria.

Debido al gran interés que suscita este curso, no se pueden hacer reservas. Se aplica la regla del orden de llegada. La inscripción se realiza automáticamente al efectuar el pago en línea.

Es posible que tenga problemas para iniciar sesión en su cuenta de Editor/Biblioteca. Estamos trabajando para solucionarlos. Estimamos su resolución para el 22 de julio de 2020 a las 18:00".

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