LIVRESQ et Ascendia mis en avant dans le rapport de la Banque Mondiale sur l’intelligence artificielle dans l’éducation
★ Reconnaissance Internationale
La Banque Mondiale • Éducation Pratique Mondiale
Brief N° 8
LIVRESQ et Ascendance mis en avant dans le rapport de la Banque Mondiale sur l’intelligence artificielle dans l’éducation
L’étude de référence de la Banque Mondiale (« L’intelligence artificielle dans l’enseignement pré-universitaire en Roumanie », publiée le 2 septembre 2026) consacre 10 mentions à LIVRESQ et 3 mentions à Ascendia, consacrant LIVRESQ comme la plus grande bibliothèque numérique éducative de Roumanie et un pilier stratégique pour les enseignants dans les programmes EduLib, CRED et PNRR.
Données du rapport de la Banque Mondiale vs Réalité de LIVRESQ aujourd’hui
L’enquête de la Banque Mondiale a capturé la situation de référence de début 2026. Aujourd’hui, la communauté d’enseignants LIVRESQ poursuit sa croissance rapide et franchit de nouveaux paliers :
+36,9%
Créateurs de Contenus Éducatifs
Aujourd’hui (Sept. 2026)
164 337+
Enseignants, formateurs et inspecteurs inscrits
Dans le Rapport Banque Mondiale
120 000+
Cité à la page 61 du rapport
Enseignants et éducateurs créant activement des ressources interactives numériques.
+160 écoles
Établissements Scolaires Partenaires
Aujourd’hui (Sept. 2026)
7 260+
Écoles primaires, collèges et lycées connectés
Dans le Rapport Banque Mondiale
7 100
Cité dans le rapport aux pages 28 et 47
Plus de la moitié du réseau scolaire de Roumanie utilise LIVRESQ en classe.
+123,4%
Projets de Bibliothèque Créés
Aujourd’hui (Sept. 2026)
198 859+
Total de leçons interactives & publications créées
Dans le Rapport Banque Mondiale
89 000+
Cité à la page 61 du rapport
Leçons multimédias, projets transversaux et fiches d’évaluation interactives.
+128,9%
Ressources Publiques Validées
Aujourd’hui (Sept. 2026)
47 143
Leçons validées gratuites pour tous les enseignants
Dans le Rapport Banque Mondiale
20 596
Cité à la page 61 du rapport
La bibliothèque numérique éducative en libre accès la plus riche de Roumanie.
Ressource Unique
REL Open Source (Clonables)
Aujourd’hui (Sept. 2026)
36 274+
Ressources Éducatives Libres avec code source partageable
Dans le Rapport Banque Mondiale
Code Source Partagé
Documenté comme « réutilisabilité du code source »
Des leçons complètes que tout enseignant peut ouvrir dans l’éditeur, adapter en quelques minutes et exporter instantanément.
Tout enseignant peut ouvrir, modifier et adapter ces REL gratuitement !
Une communauté en plein essor
Vous souhaitez découvrir le travail de vos collègues enseignants ?
Le 2 septembre 2026, la Division Globale de l’Éducation de la Banque Mondiale a publié son rapport stratégique « L’intelligence artificielle dans l’enseignement pré-universitaire en Roumanie » (Brief N° 8). Pour la communauté éducative, ce document marque un tournant majeur : il valide officiellement le travail de dizaines de milliers d’enseignants innovants et positionne LIVRESQ et Ascendance au cœur de la transformation numérique de l’éducation.
01
Une Recherche Rigoureuse : Auteurs et Méthodologie de la Banque Mondiale
Le rapport a été rédigé par Lorena Chiran (consultante Banque Mondiale), sous la supervision directe des spécialistes internationaux seniors de l’éducation Cristobal Cobo et Alina Sava (Senior Education Specialists, Banque Mondiale).
Brief N° 8 est l’aboutissement de quatre mois de recherche qualitative approfondie reposant sur 21 entretiens semi-structurés menés en janvier–février 2026 auprès des principaux décideurs éducatifs de Roumanie.
★ Groupe d’experts consultés par la Banque Mondiale (Page 2)
Dans la section officielle des Remerciements (Acknowledgements), la Banque Mondiale souligne la contribution stratégique d’Ascendance :
« L’équipe remercie chaleureusement pour leur précieuse collaboration, leurs analyses et leurs retours Rita Almeida (Conseillère, Banque Mondiale), avec le soutien de Claudia Teodorescu (Directrice de la Numérisation au Ministère de l’Éducation et de la Recherche), Elisabeta Moraru (Country Director, Google Roumanie), Gabriel Lazar (Chef de projet, Ascendia), Catalina Rata (Directrice adjointe, Fondation UiPath), Sorin Guleac (Coordinateur, EduApps), Andreea Nistor (Co-fondatrice, Digital Nation) et Alexandru Holicov (Fondateur, Adservio). »
* L’invitation de Gabriel Lazăr (Ascendia / LIVRESQ) aux côtés des dirigeants du Ministère et des géants de la Tech confirme la position d’Ascendia comme partenaire de confiance pour façonner l’éducation numérique.
02
La Vision de Gabriel Lazăr (Ascendia) : « L’enseignant doit maîtriser l’outil pour guider ses élèves »
À la page 24 du rapport, en analysant la manière dont les jeunes apprenants utilisent les outils d’IA, les auteurs citent le principe fondamental énoncé par Gabriel Lazăr (Ascendance) :
“
★ Vision R&D d’Ascendia citée dans le rapport
L’IA est un outil de travail et, si elle est mal utilisée, elle engendre des résultats négatifs. C’est pourquoi elle doit être employée efficacement, et pour cela, les enseignants doivent apprendre à l’utiliser et à apprendre à leurs élèves à l’utiliser également.
Gabriel LazărChef de projet, Ascendia
Citation officielle • Page 24
Cette perspective définit la philosophie de LIVRESQ : la technologie n’est jamais une fin en soi et ne remplacera jamais l’enseignant. Au contraire, le professeur demeure l’architecte pédagogique de chaque leçon.
03
Comment la Banque Mondiale analyse la plateforme LIVRESQ : 10 Mentions Clés
Aucune autre plateforme d’édition pédagogique en Roumanie ne bénéficie d’une telle reconnaissance à travers les 10 domaines stratégiques de Brief N° 8 :
1. Planification des cours & Conception pédagogique (Page 26)
Le rapport montre comment LIVRESQ allège la charge des enseignants en leur permettant de concevoir des ressources interactives conformes aux programmes et adaptées à chaque tranche d’âge.
2. Assistant IA basé sur Azure OpenAI / GPT-4 (Tableau 5, Page 28)
Dans le panorama des solutions scolaires, LIVRESQ figure avec son Assistant IA intégré (Azure OpenAI / GPT-4), utilisé par plus de 130 000 enseignants dans 7 100 écoles.
3. Alignement national sur les standards ARACIP (Page 36)
La Banque Mondiale salue la maturité des EdTech roumaines et met en avant la conformité totale de LIVRESQ avec les cadres d’évaluation de la qualité et les programmes scolaires officiels.
★ 4. Plus grande bibliothèque numérique de Roumanie & Recommandation officielle du Ministère (Annexe 1.2, Pages 60–61)
Dans la fiche détaillée de l’annexe 1.2, la Banque Mondiale documente :
« Avec plus de 120 000 créateurs de contenus éducatifs enregistrés et plus de 89 000 publications dans sa bibliothèque virtuelle (dont 20 596+ leçons publiques gratuites), LIVRESQ héberge la plus vaste collection en ligne de ressources éducatives en Roumanie. La plateforme est officiellement recommandée par le Ministère roumain de l’Éducation et sert d’outil central pour le projet national EduLib ainsi que pour l’initiative CRED. »
04
Croissance de la Communauté : Évolution du début 2026 à l’automne 2026
Les données initiales recueillies par la Banque Mondiale ont connu une accélération spectaculaire au cours de l’année 2026. Les chiffres actuels confirment une adoption massive :
Créateurs de Contenus
164 337+
Plus de 44 000 nouveaux enseignants inscrits depuis l’enquête initiale
Écoles & Établissements
7 260+
Plus de 160 nouveaux établissements scolaires raccordés
Total des Projets Créés
198 859+
Plus du double du volume initial de contenus
Leçons Publiques Validées
47 143
Des ressources prêtes à l’emploi et gratuites pour chaque enseignant
🔄La puissance de plus de 36 274 REL clonables en Open Source
Sur les 47 143 leçons publiques, plus de 36 274 sont des Ressources Éducatives Libres (REL) dont le code source est mis à disposition par les auteurs. LIVRESQ devient ainsi un véritable écosystème collaboratif : chaque enseignant peut cloner, adapter et enseigner sans repartir de zéro.
05
Comment LIVRESQ résout les défis majeurs identifiés dans le rapport
Le rapport met également en lumière des contraintes structurelles : disparités de connectivité, coûts des licences et enjeux de protection des données (RGPD). Voici comment LIVRESQ y répond :
Alors que les outils d’IA grand public posent des risques de confidentialité, l’assistant IA de LIVRESQ fonctionne dans un environnement Microsoft Azure OpenAI sécurisé et conforme au RGPD, sans entraînement de modèles publics sur les données utilisateurs.
📦
Fonctionnement Hors-Ligne & Export SCORM pour toutes les classes
Pour les écoles rurales à connexion internet instable (signalées aux pages 39–40), les modules LIVRESQ peuvent être exécutés à 100 % hors ligne sur clé USB ou importés dans Moodle, Teams et Google Classroom.
🎓
Pérennité grâce aux financements PNRR et formations certifiantes
Dans le cadre de la composante 15.1 du PNRR (coupon de formation de 200 € par enseignant certifié), des centaines d’écoles ont acquis des licences, garantissant un accès gratuit et pérenne aux enseignants.
Analyse Exhaustive du Document
Les 13 Mentions Officielles du Rapport de la Banque Mondiale
Consultez chaque mention documentée (10 pour LIVRESQ et 3 pour Ascendia), les numéros de page exacts, les citations en anglais, les traductions en français et leur portée pédagogique.
Ascendance
Page vi
Remerciements (Acknowledgements)
Gabriel Lazăr (Chef de projet, Ascendia) officiellement reconnu parmi les experts clés consultés par la Banque Mondiale
Citation Officielle Originale (Anglais)
„The team gratefully acknowledges the valuable collaboration, insights, and feedback provided by Rita Almeida (Adviser, World Bank), with support from Claudia Teodorescu (Head of Digitalization at the Minister of Education and Research of Romania), Elisabeta Moraru (Country Director, Google Romania), Gabriel Lazar (Project Manager, Ascendia), Catalina Rata (Deputy Director, UiPath Foundation), Sorin Guleac (Coordinator, EduApps), Andreea Nistor (Co-founder, Digital Nation) and Alexandru Holicov (Founder, Adservio).”
Traduction & Contexte en Français
L’équipe de la Banque Mondiale remercie chaleureusement Gabriel Lazăr (Ascendia) pour ses contributions, aux côtés des représentants du Ministère de l’Éducation et de Google Roumanie.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
La présence d’Ascendia à la table de consultation garantit que les réalités concrètes de la classe ont directement nourri les orientations de la Banque Mondiale.
💡
Conclusion Clé
Ascendia s’affirme comme un partenaire stratégique officiel de la Banque Mondiale et du Ministère de l’Éducation.
Ascendance
Page vii
Remerciements — Personnes interviewées
Contribution directe via des entretiens qualitatifs approfondis sur l’évolution des technologies éducatives
Citation Officielle Originale (Anglais)
„Valuable contributions were made by interviewees who agreed to share their experience and views, including: […] Gabriel Lazar (Project Manager, Ascendia).”
Traduction & Contexte en Français
Des contributions précieuses ont été apportées par les personnes interrogées, notamment Gabriel Lazăr (Chef de projet, Ascendia).
Portée Pédagogique pour les Enseignants
L’expertise d’Ascendia dans la formation des enseignants et l’édition numérique a directement guidé les conclusions du rapport.
💡
Conclusion Clé
Contribution institutionnelle active à la recherche stratégique de la Banque Mondiale.
Ascendance
Page 24
Chapitre 3 : Risques et Opportunités de l’IA dans l’Éducation
Principe directeur R&D : L’enseignant doit maîtriser l’IA pour guider efficacement ses élèves
Citation Officielle Originale (Anglais)
„AI is a working tool, and if used incorrectly, it generates negative results. That is why it must be used effectively, and for that, teachers must learn to use it and to teach their students to use it too.”
Traduction & Contexte en Français
L’IA est un outil de travail. Utilisée à mauvais escient, elle engendre des effets négatifs. Les enseignants doivent apprendre à la maîtriser pour guider leurs élèves.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Réaffirme que la technologie est au service de l’enseignant, qui demeure l’architecte indispensable de l’apprentissage.
💡
Conclusion Clé
La technologie renforce l’enseignant ; le pédagogue demeure le guide irremplaçable.
LIVRESQ
Page 26
Chapitre 3 : L’IA dans la préparation des cours & Productivité des enseignants
LIVRESQ reconnu comme un outil essentiel pour la préparation des cours
Citation Officielle Originale (Anglais)
„Teachers use tools like LIVRESQ to accelerate lesson preparation, adapting pedagogical materials to curriculum guidelines and grade-level requirements.”
Traduction & Contexte en Français
Les enseignants utilisent des outils comme LIVRESQ pour accélérer la conception de cours adaptés aux programmes scolaires.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Permet d’économiser 3 à 5 heures par semaine sur la préparation administrative et la création de ressources numériques.
💡
Conclusion Clé
LIVRESQ réduit significativement la charge de travail et le temps de préparation des professeurs.
LIVRESQ
Page 28
Tableau 5 : Outils IA utilisés par les enseignants en Roumanie
Documenté dans le Tableau 5 : Assistant IA intégré (Azure OpenAI / GPT-4)
Citation Officielle Originale (Anglais)
„LIVRESQ — Integrated AI assistant for creating interactive digital educational content and tailored classroom activities (over 130,000 users).”
Traduction & Contexte en Français
LIVRESQ intègre un assistant IA pour la création de contenus éducatifs interactifs et d’activités adaptées en classe.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Une IA générative d’entreprise, sécurisée et conforme au RGPD, intégrée nativement dans l’éditeur de cours.
💡
Conclusion Clé
Reconnu comme la principale plateforme de création assistée par IA pour les écoles.
LIVRESQ
Page 34
Tableau 6 : Inventaire des outils IA disponibles dans l’enseignement pré-universitaire
Documenté dans le Tableau 6 : Cité parmi les 5 outils IA essentiels pour les écoles
Citation Officielle Originale (Anglais)
„Entry 5 of 5: LIVRESQ — Content creation suite with native AI capabilities, serving primary and secondary educational institutions nationwide.”
Traduction & Contexte en Français
LIVRESQ figure officiellement parmi les 5 plateformes d’IA stratégiques déployées à l’échelle nationale.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Validation internationale en tant que standard éducatif reconnu.
💡
Conclusion Clé
L’un des 5 piliers de l’écosystème numérique scolaire en Roumanie.
LIVRESQ
Page 36
Chapitre 4 : Alignement national et qualité pédagogique
Alignement total avec les standards de qualité ARACIP et le curriculum national
Citation Officielle Originale (Anglais)
„Unlike generic global platforms, local Romanian solutions such as LIVRESQ align directly with the national curriculum and ARACIP educational evaluation standards.”
Traduction & Contexte en Français
À la différence des outils globaux génériques, LIVRESQ s’aligne fidèlement sur les programmes et standards d’évaluation nationaux.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Garantit que les leçons créées dans LIVRESQ répondent rigoureusement aux critères des inspections scolaires.
💡
Conclusion Clé
Excellence pédagogique et alignement parfait sur les programmes officiels.
LIVRESQ
Page 47
Chapitre 5 : Déploiement scolaire et couverture institutionnelle
Adoption massive dans plus de 7 100 établissements scolaires
Citation Officielle Originale (Anglais)
„The widespread adoption of LIVRESQ across more than 7,100 educational institutions highlights its role as a core infrastructure element in digital schooling.”
Traduction & Contexte en Français
Le déploiement dans plus de 7 100 écoles consacre LIVRESQ comme élément fondamental de l’infrastructure numérique scolaire.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Facilite le partage et la collaboration pédagogique entre établissements à l’échelle nationale.
💡
Conclusion Clé
LIVRESQ constitue le socle numérique de plus de la moitié des écoles du pays.
LIVRESQ
Page 52
Chapitre 5 : Continuité pédagogique et fonctionnement hors-ligne
Continuité pédagogique : Fonctionnement 100% hors-ligne et export SCORM
Citation Officielle Originale (Anglais)
„LIVRESQ provides robust offline access capabilities and standard SCORM export options, ensuring instructional continuity even in infrastructure-constrained environments.”
Traduction & Contexte en Français
LIVRESQ garantit la continuité des cours grâce à l’exécution hors-ligne sur clé USB et à l’export SCORM pour ENT.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Les enseignants peuvent projeter leurs leçons interactives sur TBI même sans connexion internet.
💡
Conclusion Clé
Garantie de continuité pédagogique indépendamment de la qualité du réseau.
LIVRESQ
Page 58
Chapitre 6 : Recommandations pour les politiques éducatives
Recommandation : Développer la co-création d’enseignants via LIVRESQ
Citation Officielle Originale (Anglais)
„Policy initiatives should leverage established platforms like LIVRESQ to scale teacher-led content co-creation and pedagogical peer sharing.”
Traduction & Contexte en Français
Les décideurs sont invités à s’appuyer sur des plateformes établies comme LIVRESQ pour encourager la création collaborative entre professeurs.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Valorise les enseignants comme véritables auteurs et innovateurs de l’éducation numérique.
💡
Conclusion Clé
La Banque Mondiale recommande d’intensifier le soutien à la communauté LIVRESQ.
LIVRESQ
Page 60
Annexe 1 : Fiches détaillées — 1.2 Outils IA pour les enseignants
Profil détaillé en Annexe 1.2 : Édition no-code et fonctionnalités IA
Citation Officielle Originale (Anglais)
„LIVRESQ is an advanced no-code authoring tool and learning content management ecosystem allowing educators to design interactive, multimedia-rich digital lessons.”
Traduction & Contexte en Français
LIVRESQ est documenté comme un outil d’édition no-code avancé et un système de gestion de contenus pour leçons multimédias.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Permet à chaque enseignant de créer des modules interactifs captivants sans connaissances en programmation.
💡
Conclusion Clé
La plateforme d’édition no-code de référence pour les enseignants.
LIVRESQ
Page 61
Annexe 1 : Fiches détaillées — 1.2 Outils IA pour les enseignants
LIVRESQ : La plus vaste bibliothèque éducative en ligne (89 000+ publications)
Citation Officielle Originale (Anglais)
„With over 120,000 registered educational content creators and more than 89,000 publications in its virtual library (including 20,596+ free public lessons), LIVRESQ hosts the largest online collection of Romanian educational materials.”
Traduction & Contexte en Français
Avec plus de 120 000 créateurs et 89 000 publications, LIVRESQ abrite la plus vaste collection éducative numérique de Roumanie.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Accès instantané à un répertoire gigantesque de leçons interactives validées pour tous les niveaux scolaires.
💡
Conclusion Clé
LIVRESQ abrite la plus vaste bibliothèque numérique éducative du pays.
LIVRESQ
Page 61
Annexe 1 : Fiches détaillées — 1.2 Outils IA pour les enseignants
Recommandation ministérielle, pilier d’EduLib & CRED, REL Open Source
Citation Officielle Originale (Anglais)
„The platform is officially recommended by the Romanian Ministry of Education and serves as the primary tool for the national EduLib project and Relevant Curriculum, Open Education for All (CRED) initiative. Teachers can publish lessons to the public LIVRESQ Library, enable source reusability for collaborative content development, and export materials for offline use or integration with Learning Management Systems.”
Traduction & Contexte en Français
LIVRESQ est recommandé par le Ministère et constitue le socle des programmes nationaux EduLib et CRED avec des REL clonables.
Portée Pédagogique pour les Enseignants
Alignement direct avec les grands programmes nationaux et possibilité de cloner des ressources libres.
💡
Conclusion Clé
LIVRESQ est le pilier stratégique des programmes nationaux d’éducation numérique.
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1
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3
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