Business Education 2025: Το LIVRESQ εισάγει 5 διαδραστικά πρότυπα για μαθήματα ηλεκτρονικής μάθησης RETAIL
Επιχειρηματική Εκπαίδευση 2025: Η LIVRESQ παρουσιάζει 5 διαδραστικά πρότυπα για μαθήματα ηλεκτρονικής μάθησης ΛΙΑΝΙΚΗΣ ΠΩΛΗΣΗΣ Στο διαρκώς μεταβαλλόμενο εκπαιδευτικό τοπίο, το έτος 2025 σηματοδοτεί μια επανάσταση στον τρόπο με τον οποίο τα πανεπιστήμια και οι σχολές διοίκησης επιχειρήσεων προσεγγίζουν την εκπαίδευση στη διαχείριση του λιανικού εμπορίου. Η LIVRESQ ανταποκρίνεται σε αυτή την πρόκληση, λανσάροντας πέντε διαδραστικά πρότυπα υψηλής ποιότητας, ειδικά σχεδιασμένα για μαθήματα ηλεκτρονικής μάθησης λιανικής πώλησης, προσφέροντας στους εκπαιδευτικούς [...]
LIVRESQ και CoffeeLMS διαθέσιμο στην Πολωνία σε συνεργασία με Softnow
LIVRESQ και CoffeeLMS διαθέσιμα στην Πολωνία σε συνεργασία με τη Softnow Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε μια νέα στρατηγική διεθνή συνεργασία: η Softnow (https://softnow.pl/) γίνεται ο πρώτος εξουσιοδοτημένος μεταπωλητής των λύσεων e-learning μας στην Πολωνία. Μέσω αυτής της συνεργασίας, οι πελάτες στην Πολωνία, δημόσιοι φορείς, σχολεία, πανεπιστήμια, εταιρείες και μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί, μπορούν να αγοράζουν τις άδειες χρήσης του LIVRESQ και του CoffeeLMS απευθείας μέσω της Softnow, [...]
Ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι στο πλαίσιο της σύγχρονης ψηφιακής παιδαγωγικής: ρόλος, αντίκτυπος και τυποποίηση
Ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι στο πλαίσιο της σύγχρονης ψηφιακής παιδαγωγικής: ρόλος, αντίκτυπος και τυποποίηση Εισαγωγή Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (ΑΕΠ), διεθνώς γνωστοί ως Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (ΑΕΠ), είναι υλικό διδασκαλίας, μάθησης και έρευνας, διαθέσιμο σε ψηφιακή ή φυσική μορφή, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί και να επαναχρησιμοποιηθεί ελεύθερα από την εκπαιδευτική κοινότητα. Σύμφωνα με τον ορισμό της UNESCO που υιοθετήθηκε το [...]
Ψηφιακή παιδαγωγική: Τι είναι και γιατί είναι σημαντική για τη σύγχρονη εκπαίδευση
Ψηφιακή παιδαγωγική: Τι είναι και γιατί είναι σημαντική για τη σύγχρονη εκπαίδευση Στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού, η εκπαίδευση βρίσκεται σε ένα ιστορικό σταυροδρόμι. Η έννοια της ψηφιακής παιδαγωγικής δεν αποτελεί πλέον μια απλή τάση, αλλά έχει καταστεί θεμελιώδης ανάγκη για τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα. Αυτή η καινοτόμος προσέγγιση επαναπροσδιορίζει πλήρως τον τρόπο με τον οποίο η διαδικασία της [...]
Προχωρημένη προσαρμογή μαθημάτων με θέματα, CSS και branding στο LIVRESQ
Προηγμένη προσαρμογή των μαθημάτων με θέματα, CSS και branding στο LIVRESQ Περιεχόμενα Στην εποχή της ψηφιακής εκπαίδευσης, κάθε διαδραστικό μάθημα δεν είναι μόνο ένα διδακτικό εργαλείο αλλά και μια επαγγελματική κάρτα του εκπαιδευτικού και του ιδρύματος στο οποίο ανήκει, το LIVRESQ προσφέρει σε όλους τους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να δημιουργήσουν διαδραστικό και ελκυστικό εκπαιδευτικό υλικό, [...]
Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (ΑΕΠ) στο LIVRESQ: Πώς η ψηφιοποίηση μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (ΑΕΠ) στο LIVRESQ: Πώς η ψηφιοποίηση μεταμορφώνει τη διδασκαλία Περιεχόμενα Τι είναι οι ΑΕΠ και γιατί είναι σημαντικοί; Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (ΑΕΠ) είναι ελεύθερα προσβάσιμο και ελεύθερα διαθέσιμο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό που μπορεί να χρησιμοποιηθεί, να προσαρμοστεί και να διανεμηθεί από εκπαιδευτικούς, εκπαιδευόμενους ή εκπαιδευτές. Οι πόροι αυτοί διαδραματίζουν ουσιαστικό ρόλο στην [...]
10 λάθη που πρέπει να αποφεύγετε κατά τη δημιουργία διαδραστικού περιεχομένου ηλεκτρονικής μάθησης. Και πώς το LIVRESQ σας βοηθά να τα αποφύγετε εύκολα
Η δημιουργία διαδραστικών ψηφιακών μαθημάτων είναι απαραίτητη στη σύγχρονη εκπαίδευση, είτε πρόκειται για τυπική εκπαίδευση, είτε για εταιρική μάθηση, είτε για επαγγελματική κατάρτιση. Ωστόσο, πολλοί συγγραφείς πέφτουν σε κοινές παγίδες που μπορούν να μειώσουν σημαντικά τον αντίκτυπο των διαδικτυακών μαθημάτων. Στην LIVRESQ, έχουμε συνεργαστεί με χιλιάδες συγγραφείς εκπαιδευτικού περιεχομένου - καθηγητές, εκπαιδευτές, εκπαιδευτικούς σχεδιαστές ή ειδικούς L&D - [...]
Μικροπιστώσεις σε ένα μεταβαλλόμενο τοπίο επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης: διάλογος μεταξύ της κοινοπραξίας EMPASS και του CEDEFOP
Μικροπιστώσεις σε ένα μεταβαλλόμενο τοπίο ΕΕΚ: διάλογος μεταξύ της κοινοπραξίας EMPASS και του CEDEFOP Η Ascendia, μία από τις κορυφαίες ρουμανικές εταιρείες ανάπτυξης ψηφιακών εκπαιδευτικών λύσεων, συμμετείχε πρόσφατα στη συνάντηση της Θεσσαλονίκης μεταξύ της κοινοπραξίας EMPASS και του Ευρωπαϊκού Κέντρου για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (CEDEFOP), η οποία ήταν αφιερωμένη στη διερεύνηση του μέλλοντος της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ), με έμφαση στις μικροπιστώσεις και [...]
Πάνω από 2 εκατομμύρια Ρουμάνοι εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς χρησιμοποιούν τις λύσεις τεχνητής νοημοσύνης της Microsoft
Περισσότεροι από 2 εκατομμύρια Ρουμάνοι εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς χρησιμοποιούν τις λύσεις τεχνητής νοημοσύνης της Microsoft Η Ρουμανία συνεχίζει να προχωρά στην ενσωμάτωση των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αφού η κυβέρνηση ενέκρινε τον Ιούλιο του 2024 την Εθνική Στρατηγική Τεχνητής Νοημοσύνης για την περίοδο 2024-2027, με την ψηφιακή εκπαίδευση να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο , το bor bor bor bor των χρηστών ψηφιακών λύσεων που βασίζονται σε [...]
Παιχνιδοποίηση των ΟΕR: παραδείγματα, θεωρίες και εφαρμογές στην πλατφόρμα LIVRESQ
Παιχνιδοποίηση των ΟΕR: παραδείγματα, θεωρίες και εφαρμογές στην πλατφόρμα LIVRESQ Μάθετε πώς μπορείτε να ενσωματώσετε στοιχεία παιχνιδιού στα μαθήματά σας για να αυξήσετε το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή των μαθητών. Το άρθρο παρουσιάζει στρατηγικές παιχνιδοποίησης και πρακτικά παραδείγματα που θα σας βοηθήσουν να αυξήσετε τα κίνητρα στην τάξη μέσω του παιχνιδιού. Περιεχόμενα Η παιχνιδοποίηση των διαδικτυακών μαθημάτων έχει γίνει μια ολοένα και πιο δημοφιλής τάση [...]
