Ascendia wprowadza AI Enhancer dla LIVRESQ, redefiniując tworzenie treści e-learningowych

Ascendia wprowadza AI Enhancer dla LIVRESQ, redefiniując tworzenie treści e-learningowych Ascendia, lider w dziedzinie rozwiązań e-learningowych i spółka notowana na giełdzie, ogłosiła dziś wprowadzenie najnowocześniejszej funkcji opracowanej we współpracy z Microsoft, o nazwie AI Enhancer, dla swojego narzędzia do tworzenia e-learningu, LIVRESQ. AI Enhancer to zaawansowana funkcja, która wykorzystuje technologię Azure OpenAI GPT-4, [...]

Ascendia wprowadza AI Enhancer dla LIVRESQ, redefiniując tworzenie treści e-learningowych

Ascendia wprowadza AI Enhancer dla LIVRESQ, redefiniując tworzenie treści e-learningowych Ascendia, lider rozwiązań e-learningowych i spółka notowana na Giełdzie Papierów Wartościowych w Bukareszcie, ogłosiła dziś wprowadzenie najnowocześniejszej funkcji opracowanej we współpracy z Microsoft, zwanej AI Enhancer, dla swojego edytora treści e-learningowych, LIVRESQ. AI Enhancer jest [...]

Lista bezpłatnych interaktywnych lekcji w kontekście Dnia Europy!

Lista bezpłatnych interaktywnych lekcji w kontekście Dnia Europy Drodzy nauczyciele, Przygotowaliśmy listę 25 interaktywnych lekcji z okazji Dnia Europy. To święto upamiętnia pokój i jedność na kontynencie europejskim. Istnieją dwie różne daty obchodów tego dnia: 5 maja dla Rady Europy i 9 maja dla Unii Europejskiej. W Unii Europejskiej [...]

Międzynarodowa konferencja eLSE 2023

LIVRESQ Złotym Partnerem międzynarodowej konferencji eLSE 2023 LIVRESQ Złotym Partnerem konferencji eLearning and Software for Education - eLSE 2023. Odbywająca się już po raz 19. konferencja odbędzie się w trybie hybrydowym w dniach 27-28 kwietnia 2023 roku. Organizatorem jest Stowarzyszenie Advanced Distributed Learning Romania pod patronatem Narodowego Uniwersytetu [...]

Uwolnij moc osadzania obiektów internetowych w kursach e-learningowych

Moc osadzania obiektów internetowych w kursach e-learningowych

Jeśli chodzi o e-learning, zaangażowanie jest kluczem do sukcesu. Bez zaangażowania istnieje mniejsze prawdopodobieństwo, że uczniowie zachowają informacje, poczują się zmotywowani do ukończenia kursu, a nawet pojawią się w nim w ogóle. Jednym ze sposobów na zwiększenie zaangażowania w kursy e-learningowe jest włączenie osadzonych obiektów internetowych (iFrame).

LIVRESQ, rozwiązanie wykorzystane podczas Hackathonu Smart2Education

LIVRESQ, rozwiązanie wykorzystywane podczas Hackathonu Smart2Education Wydział Administracji Publicznej Krajowej Szkoły Studiów Politycznych i Administracyjnych (SNSPA) oraz Smart-EDU Hub, wraz z Ascendia, organizują Hackathon Smart2Education, który odbędzie się w Bukareszcie w dniach 7-9 czerwca 2023 roku. Hackathon jest przeznaczony dla studentów, którzy chcą uczestniczyć w innowacyjnych rozwiązaniach dla edukacji. Przez 24 [...]

Jak skutecznie wykorzystywać GIF-y do angażującego uczenia się?

Jak skutecznie wykorzystywać GIF-y do angażującego uczenia się?

Wraz z szybkim rozwojem technologii ewoluował również sposób, w jaki się uczymy. Nie musimy już polegać na nudnych wykładach i papierowych testach, ponieważ interaktywne i angażujące kursy e-learningowe stały się nową normą. Aby nadążyć za tym trendem, włączenie GIF-ów do kursów e-learningowych może być świetnym sposobem na zwiększenie doświadczenia edukacyjnego.

Jak sprawić, by hiperłącza działały w kursach e-learningowych?

Jak sprawić, by hiperłącza działały w kursach e-learningowych?

Sukces kursu e-learningowego zależy od jego zdolności do angażowania i interakcji z uczniami. Jednym ze sposobów na osiągnięcie tego jest włączenie hiperłączy do materiałów szkoleniowych. W tym wpisie na blogu omówimy znaczenie hiperłączy i sposoby ich efektywnego wykorzystania w celu zwiększenia doświadczenia edukacyjnego uczniów.

Wykorzystanie dźwięku w treściach e-learningowych

Wykorzystanie dźwięku w treściach e-learningowych

Włączenie dźwięku do treści e-learningowych może znacznie poprawić wrażenia edukacyjne uczniów. Aby jednak zmaksymalizować potencjał dźwięku, należy wziąć pod uwagę kilka czynników podczas włączania go do treści e-learningowych.

Mogą wystąpić problemy z zalogowaniem się do konta Editor/Library. Pracujemy nad ich rozwiązaniem. Szacujemy, że rozwiązanie nastąpi do 22 lipca 2020 r. o godz. 18:00".

Subskrypcja akademicka

Aby aktywować konto, potrzebujemy kilku szczegółów