Die digitalen Lernavatare, die kürzlich in Rumänien über die Livresq-Plattform des lokalen Bildungssoftwareherstellers Ascendia eingeführt wurden, nutzen die Microsoft-Technologie und führen die Schüler durch die Kurse, die von den Lehrern selbst entworfen wurden, und bringen so eine neue Komponente in ihre Arbeit ein.

Livresq ist ein Tool zur Erstellung von Bildungsinhalten, das die Erstellung von Kursen in digitalem Format ermöglicht (ohne dass Programmier-, Grafik- oder Testkenntnisse erforderlich sind). Pädagogische Assistenten (digitale Lernavatare) können in diese Kurse integriert werden, und die Text-to-Speech-Technologie (TTS) in der Microsoft Azure-Plattform erzeugt automatisch ihre Stimme (wandelt den Text in diesen Kursen in Sprache um).

Ein solcher Avatar wird immer in Abhängigkeit von dem Kurs erstellt, in den er integriert werden soll, und kann mehrere Funktionen erfüllen, wie z. B.: Fragen und Feedback generieren, Hinweise geben, relevante Elemente/Informationen hervorheben, Zusammenfassungen am Ende jedes Kapitels des jeweiligen E-Learning-Kurses erstellen oder ein Navigationsinstrument innerhalb des Kurses sein usw.

"Die Digitalisierung des rumänischen Bildungssystems wurde durch die Pandemie beschleunigt, und in diesem Zusammenhang versuchen wir, den Akteuren in diesem Sektor innovative Werkzeuge zur Verfügung zu stellen, um die Aufnahme von Informationen so effizient wie möglich zu gestalten. Die von der Livresq-Plattform verwendeten Text-to-Speech-Dienste sind in Microsoft Azure in Form von Programmierschnittstellen verfügbar, die leicht in verschiedene Anwendungen integriert werden können, wobei der Teil des maschinellen Lernens (der schwierig ist und Rechenressourcen verbraucht) vollständig von der Azure-Plattform verwaltet wird. Auf diese Weise können Lehrer Kurse erstellen, die sie ihren Schülern zur Verfügung stellen und auf die diese von überall aus zugreifen können", sagt Lucian Ungureanu, Cloud Business Group Lead, Microsoft Rumänien.

Mit Livresq - und damit auch mit den digitalen Lernavataren - können Lehrkräfte für ihre Schüler eine dem Klassenzimmer ähnliche Erfahrung schaffen, auch wenn der Lernprozess selbst online stattfindet. Darüber hinaus verfügt die Plattform über die größte öffentliche Bibliothek digitaler Ressourcen im Land, die über 8.900 (insgesamt) erstellte interaktive Lektionen umfasst, von denen 2.800 öffentlich sind und von denjenigen, die sie erstellt haben, kostenlos angeboten werden, so dass diese Ressourcen für alle Schüler zugänglich sind, die Unterrichtsmaterial benötigen.

Darüber hinaus verfügt die Plattform über eine Berichtsfunktion, mit der alles, was ein Lernender in einer Livresq-Lektion tut, an die Lernplattform (LMS) weitergeleitet wird. Die Berichtsfunktion erleichtert den Lehrkräften den Zugang zu nützlichen Informationen über die Ergebnisse und die Rentabilität ihrer Kurse - z. B. wie viele Personen einen bestimmten Kurs besucht haben und welche Punktzahlen sie erreicht haben, oder welche Kurse besucht wurden und welche nicht.

Alex Mălureanu, Mitbegründer und CMO von Ascendia: "Wir haben Lehrerinnen und Lehrern die Schulungen angeboten, die sie benötigen, um diese Lektionen in digitalem Format zu entwickeln, und werden dies auch weiterhin tun. Im Moment haben wir 17.600 Lehrer in Rumänien und der Republik Moldau, die interaktive Lektionen erstellen, was wir für sehr wichtig halten, da man vor einigen Jahren nicht einmal die Existenz einer Bildungsplattform zum Lernen motivieren konnte. Livresq ist ein Tool, mit dem man relevante Interaktivitäten erstellen kann, man kann Figuren einsetzen, die den Lernenden durch den gesamten Inhalt führen. Bei all dem liegt der Schwerpunkt nicht nur auf der Interaktivität, sondern auch auf den Ergebnissen."

Die Livresq-Plattform wird auch von Unternehmen genutzt, um spezifische, auf ihre Bedürfnisse zugeschnittene Kurse zu erstellen, die sie dann ihren Mitarbeitern zur Verfügung stellen können.

Rund 100 Unternehmen in Rumänien und im Ausland nutzen Livresq bereits, dazu kommen verschiedene NRO und öffentliche Einrichtungen, darunter das Bildungsministerium.

Microsoft und Ascendia wollen gemeinsam dazu beitragen, die Kluft zu überbrücken, mit der die Gemeinschaften in Rumänien konfrontiert sind, und den digitalen Wandel im Bildungswesen zu erleichtern, um auf diese Weise das Wirtschaftswachstum, die Innovation und die berufliche Ausbildung von Studierenden und Lernenden sowie die Entwicklung der derzeitigen Mitarbeiter zu fördern und damit auch einen Beitrag zur Entwicklung der Gesellschaft und der Wirtschaft zu leisten.